{"id":1760,"date":"2020-12-21T14:33:45","date_gmt":"2020-12-21T13:33:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.actcursus.nl\/?page_id=1760"},"modified":"2025-09-16T20:08:51","modified_gmt":"2025-09-16T19:08:51","slug":"achtdaagse-vervolgcursus-vgct-proces-gerichte-act","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.actcursus.nl\/?page_id=1760","title":{"rendered":"Achtdaagse vervolgcursus VGCt: proces-gerichte ACT"},"content":{"rendered":"\n

Ook als nascholing te volgen<\/strong> voor CGTers en CGWers<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Data<\/strong>: 19-20 maart, 16-17 april, 28-29 mei en 25-26 juni 2026
Tijd<\/strong>: 9.30-17.15
Locatie<\/strong>: De Brug, Kerkpad 2, 3981 EM Bunnik
Kosten<\/strong>: \u20ac 2150,00
Accreditatie<\/strong>\u00a0is toegekend als 50 uurs vervolgcursus VGCt en als nascholing VGCt, ook voor CGWers .
Accreditatie<\/strong> is eveneens toegekend door de NVvP (40 punten)
Docente<\/strong>n: Jacqueline A-Tjak en Lieve Bruyninx
Aanmelding\u00a0: <\/strong> Via FactorPsy<\/a><\/p>\n\n\n\n

Je vind het belangrijk om je cli\u00ebnten de best mogelijke behandeling te geven.
Je wil wetenschappelijk onderbouwd werken, rekening houdend met wie jij zelf bent en waarvoor je staat. 
Je wil gelijkwaardigheid en gedeelde verantwoordelijkheid in je sessies.
In de therapiekamer geloof je dat er ruimte is voor hoofd \u00e9n hart.
ACT kan voor jou een waardevolle uitbreiding vormen van je cognitief therapeutisch gedragsrepertoire.<\/p>\n\n\n\n

WAT LEER JE<\/strong>
In deze training ga je aan den lijve ervaren wat de impact is van je interventies.
Je gaat merken hoe kennis \u00e9n intu\u00eftie hun plaats hebben en ontdekken hoe jij ook binnen bestaande protocollen ruimte kan maken voor maatwerk en aansluiten bij de cli\u00ebnt.
Je leert om 
– met je cli\u00ebnt te onderzoeken hoe de leergeschiedenis in de weg kan zitten en wat er werkelijk nodig is om patronen duurzaam te kunnen doorbreken
– doorlopend functioneel te kijken naar de dans tussen je cli\u00ebnt en jou om daar je interventies steeds op bij te sturen
– een krachtige werkrelatie bouwen waardoor de effectiviteit van je interventies toeneemt.
– om professioneel, effici\u00ebnt en met kwaliteit te blijven werken terwijl je ook de mens blijft zien in je cli\u00ebnt en in jezelf als therapeut<\/p>\n\n\n\n

WAT VERANDERT IN JE PRAKTIJK?<\/strong>
De kaders en het oefenen helpen je om van losse interventies en metaforen naar een vloeiende therapiesessie te komen
en om van praten over verandering naar echt  ervaren te bewegen.
Je houvast verschuift van houvast in een protocol naar houvast in een procesgericht ACT framework.
Cli\u00ebnten voelen zich meer gezien en gesteund en krijgen inzichten die hen helpen om flexibeler om te gaan met  de pijn in hun leven.
Ze komen meer zelf aan het stuur en de inzichten die ze opdoen leiden tot nieuw gedrag dat fundamenteel anders is.<\/p>\n\n\n\n

De wetenschappelijke onderbouwing van ACT blijft groeien met meer dan 1100 RCT\u2019s en zo\u2019n 500 meta-analyses en reviews. 
We baseren ons op wetenschappelijke inzichten en geven je de handvatten om die te implementeren op een ge\u00efntegreerde manier met oog voor de hele mens.
We geven je de theorie die je nodig hebt voor de klinische toepassing en laten je kennismaken met de belangrijkste assumpties waar ACT op steunt en we laten je zien hoe ACT onderdeel is van het CGT gedachtegoed. <\/p>\n\n\n\n

Vooropleiding<\/strong>: deze cursus is bedoeld voor hulpverleners, die minimaal een basiscursus VGCT<\/strong> hebben voltooid. <\/p>\n\n\n\n

De studiebelasting<\/strong>  bestaat uit 50 uren aanwezigheid, 44 uren thuisstudie (boeken en artikelen) en 14 uur werken aan opdrachten. Er is een aanwezigheidsplicht conform de reglementen van de VGCt.<\/p>\n\n\n\n

Literatuur<\/strong> (zelf aan te schaffen):
– A-Tjak, J. (Red) (2015). Acceptance and Commitment Therapy. Theorie en praktijk<\/em>. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. Deel I en II (blz 3-99).
– Hayes, S.C., Strosahl, K.D., & Wilson, K.G. (2006). Hoofdstuk 2 De filosofische en theoretische fundamenten van ACT. Uit: ACT. Een experi\u00ebnti\u00eble weg naar gedragsverandering<\/em>. Amsterdam: Harcourt. (36 pagina\u2019s, kan op aanvraag in het Engels worden verstrekt)
– Bruyninx et al. (2022). ACT met hoofd en hart<\/em>. Boom.

Literatuur <\/strong>(wordt verstrekt):
– Gloster, A. T., Walder, N., Levin, M. E., Twohig, M. P., & Karekla, M. (2020). The empirical status of acceptance and commitment therapy: A review of meta-analyses. Journal of Contextual Behavioral Science, 18,<\/em> 181\u2013192. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jcbs.2020.09.009<\/a>
– A-Tjak, J. (2010). Acceptance and Commitment Therapy: Een nieuwe vorm van cognitieve gedragstherapie. GZ-psychologie, 1<\/em>, 10-13.
– Syllabus met oefeningen (na dag 3-4)
– Protocol met oefeningen (na dag 3-4)

Aanbevolen literatuur<\/strong> (zelf aan te schaffen):
– Hayes, S.C. & Smith, S. (2006). Uit je hoofd, in het leven. Een werkboek voor een waardevol leven met mindfulness en Acceptatie en Commitment Therapie<\/em>. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ook als nascholing te volgen voor CGTers en CGWers. Data: 19-20 maart, 16-17 april, 28-29 mei en 25-26 juni 2026Tijd: 9.30-17.15Locatie: De Brug, Kerkpad 2, 3981 EM BunnikKosten: \u20ac 2150,00Accreditatie\u00a0is toegekend als 50 uurs vervolgcursus VGCt en als nascholing VGCt, ook voor CGWers . Accreditatie is eveneens toegekend door de NVvP (40 punten)Docenten: Jacqueline A-Tjak […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1760","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1760"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3509,"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1760\/revisions\/3509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actcursus.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}